Vad är formativ bedömning vad är inte formativ bedömning
Maria Ingvarsdotter
Formativ bedömning kan vara väldigt mycket. Undervisningen blir formativ först då läraren har ett formativa förhållningssätt till undervisning. Relationen mellan lärare och elev påverkar i mycket hög grad om formativa metoder/formativ blir mottagliga för eleven. Formativ bedömning är att se alla aktiviteter i klassrummet (och i andra ämnen om möjligt)som underlag för att utveckla eleven och undervisningen. För att göra målen tydliga för eleven behöver pedagogen värdera vilken typ av mål som elevs är mottagliga för. Enligt David Didau är elever som nått mål mottagliga för att bearbeta hur de kan nå högre mål. Elever som inte nått målen kan istället vara tillgängliga för att ändra sitt beteende inför att nå de mål som de misslyckades med att uppnå. Formativ bedömning är förutom att synliggöra vart elev är på väg, vart eleven befinner sig just nu och hur eleven når målen också att utvärdera sin klassrumspraktik och de målstyrda processerna. Pedagogen behöver regelbundet reflektera aktivt över sin klassrumspraktik för att på så sätt utveckla den. I utvärdering av undervisningen har också rummet/kontexten som en tredje pedagog stor betydelse för resultatet av undervisningen.
Formativ bedömning är inte att använda etablerade metoder, såsom till exempel mini whiteborards och glasspinnar för att fördela ordet, utan att se undervisningen ur ett helhetsperspektiv. Det formativa arbetet får helst alltså inte reduceras till enbart givna tekniker och metoder vilket ofta sker. I bildämnet finns möjligheter till att regelbundet ge verbal och direkt feedback till eleven under arbetsprocess. I bildämnet är också material en form av direkt feedback, det eleven presterar blir synligt omedelbart och leder till att radera och göra om eller måla över och måla annorlunda och så vidare. I bildämnet är det såpass enkelt att ge eleverna direkt feedback i processen att jag som pedagog måste ta ett steg tillbaks ibland för att låta eleven upptäcka i vilken takt de vill och orkar utvecklas just idag.
Källor:
Föreläsning David Didau 06/03/17, Arenan Lund
Föreläsning Åsa Hirsch 06/03/17, Arenan Lund
